Dessin n° 18 du tome 3 du livre "La Géométrie pour le Plaisir".
Ce dessin réalisé par un élève est constitué par une superposition de disques découpés dans de la cartoline de deux couleurs. Ces disques sont collés les uns au dessus des autres. Le petit disque orange foncé est placé en dernier, au-dessus de tous.
Il faut refaire autant de fois le dessin qu'il y a de disques, découper et coller les disques entiers.
Voici un dessin à plat, réalisé également par un élève, sur une feuille de papier dessin. Seuls les disques jaunes sont coloriés au stylo feutre.
Il est amusant de faire tourner ce dessin (plateau tournant, avec un petit moteur ou tout simplement à la main sur une pointe).
Dessin n° 37 du tome 3 de "La Géométrie pour le plaisir".
Réalisé par un élève.
Colorié en noir sur une plaque de carton ondulé, recollé sur une feuille de carton léger orangé vif.
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Dans la bande annonce du film "La Vie Scolaire" réalisé par Grand Corps Malade, nous avons eu la surprise de voir que la décoration des salles de classe était composée d'un grand nombre de dessins géométriques tirés de nos livres "la Géométrie pour le plaisir" et reproduits par les élèves. En voici quelques-uns:
Attention au prix des livres sur Internet !
Si presque tous les sites de vente affichent les prix normaux, d'autres proposent des livres à des prix exorbitants.
Ainsi par exemple, aujourd'hui sur Amazon, pour le livre " La géométrie pour le plaisir" Tome 1, les prix s'échelonnent de 34,99€ à 44€. Pour le tome 2, les prix varient de 31,99€ à 53€...
En réalité, ces livres coûtent 17,40€ !!!
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Dessin N°1 du livre "La Géométrie pour le Plaisir" tome 1.
Ce dessin est réalisé, en club, par une élève de la classe de sixième.
Il faut d'abord faire le dessin sur une feuille de papier que l'on place ensuite sous le verre. On utilise un pinceau très fin pour déposer du "cerne" le long des contours. On peut aussi utiliser l'embout du tube. C'est un travail très minutieux car il faut le faire à main levée, il n'est pas possible d'utiliser une règle. Laisser sécher.
Il est ensuite beaucoup plus facile d'étendre la peinture vitrail dans les parties délimitées par le cerne, il faut toutefois faire attention de ne pas faire de bulles, et d'étendre en fine couche uniforme. Ici deux couleurs ont été utilisées: grenat et orange.
Le verre a ensuite été fixé sur une planchette de bois que l'on voit par transparence.
Dessin N° 2 du livre "La Géométrie pour le Plaisir" tome 4.
Ce dessin a été créé d'après une plaquette d'or battu (Âge de bronze), trouvée dans le Tumulus de Claudon dans le Dorset en Angleterre. Il se trouve au Musée de Dorchester.
Réalisé en club par une élève de la classe de cinquième. Des pailles sont pliées à angle droit et coupées aux dimensions puis collées sur une fine planche de contre-plaqué. Le dessin est fait d'abord au crayon de mine sur la planche de bois. Il est toutefois conseillé de le faire avant sur papier.En voici un, réalisé également par un élève de la classe de cinquième.
Ce dessin utilise la symétrie orthogonale et permet également d'étudier la symétrie centrale.
Les explications sont traduites en anglais dans le livre.
D'après le dessin N° 38 du tome 4 de "La Géométrie pour le Plaisir".
Réalisé en club par un élève de troisième sur une assiette en porcelaine avec de la peinture céramique à froid.
Il faut beaucoup de dextérité, car il est impossible de faire le dessin sur l'assiette, juste quelques repères.
